만4세 1학기 유아~일지 16명.hwp 파일정보
만4세 1학기 유아관찰일지 16명.hwp
만4세 1학기 유아~유아관찰일지 16명 자료설명
만4세 1학기 유아관찰일지 16명
만4세 1학기 유아~유아관찰일지 16명 자료의 목차
이름
000
성별
0
생년월일
만4세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체건강운동
0/0
부채로 스카프를 빠른 속도로 바람을 일으킨다. 스카프가 자꾸 다른 곳으로 날아가자 따라가며 부채로 계속 부채질을 한다. 친구들이 00이를 보며 웃자 얼굴이 빨개지며 스카프를 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로 직진한다. 반환점에 도착하여 다시 반대로 바람을 바꾸어 부채질을 하고 있는데 이미 다른 팀 친구가 도착점에 도착한 것을 보고선 스카프를 들고 “아…”하며 자리로 들어간다.
의사소통
0/0
흰 종이와 색연필통을 꺼내 의자에 앉는다. 색연필을 하나를 꺼내 들고서는 자신의 이름을 스스로 적어 내 본다. 그리고 소리내어 ‘OOO 라고 말해 보며 읊조려 본다. 그리고 한참을 다시 골똘히 고민하더니 종이에 글자를 적어 내고 ‘OOO 이라고 소리내어 말해 본다.
사회관계
0/0
과일 모형을 매트에 나란히 놓고는 친구들을 향해 ʻ
본문내용 (만4세 1학기 유아~일지 16명.hwp)
이름
000
성별
0
생년월일
만4세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체건강운동
0/0
부채로 스카프를 빠른 속도로 바람을 일으킨다. 스카프가 자꾸 다른 곳으로 날아가자 따라가며 부채로 계속 부채질을 한다. 친구들이 00이를 보며 웃자 얼굴이 빨개지며 스카프를 손으로 방향을 바꾸고 다시 부채질을 하며 계속 앞으로 직진한다. 반환점에 도착하여 다시 반대로 바람을 바꾸어 부채질을 하고 있는데 이미 다른 팀 친구가 도착점에 도착한 것을 보고선 스카프를 들고 “아…”하며 자리로 들어간다.
의사소통
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흰 종이와 색연필통을 꺼내 의자에 앉는다. 색연필을 하나를 꺼내 들고서는 자신의 이름을 스스로 적어 내 본다. 그리고 소리내어 ‘OOO’ 라고 말해 보며 읊조려 본다. 그리고 한참을 다시 골똘히 고민하더니 종이에 글자를 적어 내고 ‘OOO’ 이라고 소리내어 말해 본다.
사회관계
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과일 모형을 매트에 나란히 놓고는 친구들을 향해 ʻʻ과일 사
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