아동발달과 연계한 아동미술의 필요성을 설명하고 아동발달 지원을 위해 예비보육교사로서 갖추어야 할 아동미술 지도 역량을 기술하시오.

II. 본론
1. 아동발달과 아동미술의 관계

2. 아동미술의 필요성

3. 예비보육교사의 아동미술 지도 역량

III. 결론

인지 발달: 아동미술 활동은 아이들의 인지 발달에 직접적인 기여를 합니다. 미술 활동을 통해 아동은 색상, 형태, 패턴 등을 구별하고, 이를 통해 주변 세계에 대한 이해를 넓히게 됩니다. 아동이 그림을 그리거나 조형물을 만드는 과정에서는 문제 해결 기술이 요구되며, 이는 추상적 사고와 개념 학습 능력의 발달을 촉진합니다. 또한, 미술 활동 중에 아동이 자신의 작품에 이름을 붙이거나 이야기를 만들어 내는 과정은 언어 능력과 연관되어 있으며, 이는 인지적 연결을 강화합니다.

사회-정서적 발달: 아동미술은 아이들에게 자신의 감정과 생각을 표현하는 수단을 제공합니다. 이는 자기 인식과 자기 표현 능력을 발달시키는 데 도움을 줍니다. 아이들이 미술 활동을 통해 자신의 내면을 탐색하고 이를 표현함으로써 감정 조절 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한, 집단 미술 활동은 다른